齐心协力定规划 课题研究助成长

——国产精品久久7777777蜜桃历史组召开课题发展规划交流研讨会

       2022年3月1日上午，历史教研组围绕学科课题研究发展规划这一议题，于弘毅楼教师阅览室举行了历史组课题研究规划会议。会议由倪红娟老师主持，张坤玲、房源晟、张琪及潘雨朦等老师参加了会议。

　　倪红娟老师先对上学期课题各项工作的开展情况、课题推进的成果及目前阶段研究成果做简单的课题研究工作汇报。紧接着她与课题组成员们交流本学期课题研究方案和研究方向，并提出切实可行的活动计划，力求在本学期深化《历史教学中提高学生史料实证素养的策略及案例研究》及《指向高中历史核心素养的大单元教学设计研究》两项课题研究。倪红娟老师为课题组成员们深度解读了“大单元的本质内涵与基本特征”，重点探讨了“大单元教学的价值意义”，再延伸至“大单元统摄下的高中历史单元整体教学”，再次明确了课题的研究方向。

　　为顺利推动课题研究，倪老师就课题实施方案进行了解读，并对研究任务进行了分工，详细部署了研究工作的目标和进程。一方面，提倡课题组成员多围绕课题开展各种教研活动。包括集体备课、课题阶段性研讨、每周一课、各级公开课以及论文撰写等活动，并在活动后及时进行反思，形成一定的成果总结，提升教研能力的同时丰富课题成果。另一方面，经过讨论，课题组形成了合理分工，由房源晟老师负责问卷调查及总结工作，张琪老师负责评价量表，潘雨朦老师负责课题维护，倪红娟老师和张坤玲老师进行课题评价和总结工作。除进行了课题的合理分工外，还商讨并确定了本学期课题组成员的开课顺序和时间安排，以确保课题的顺利进行。

　　本次交流研讨会的两个课题《历史教学中提高学生史料实证素养的策略及案例研究》及《指向高中历史核心素养的大单元教学设计研究》，具有很强的理论和实践意义。两项课题紧扣教师个人素养提升，能有效提升课题组老师的史学素养和教学能力，同时也有助于优化高中历史课堂教学，推动探索高中历史教学新模式。相信课题组的老师们在今后的教育教学工作中会继续以课题为引领，不断反思，不断实践，提升自己的教育教学水平，以课题研究促进自身专业发展及高中历史课堂新模式的探索。